防爆撓性管廠(chǎng)家提供信息      他們你追我趕互相學(xué)習，互相激勵，促進(jìn)了衛生習慣、勞動(dòng)習慣和讀書(shū)習慣養成。剛剛休完產(chǎn)假就接手二九班數學(xué)教學(xué)兼班主任工作，她與杜鐵娟老師作為二胎媽媽?zhuān)枰侠韮蓚€(gè)孩子的日常生活和學(xué)習。身為家庭一份子，與愛(ài)人、孩子工作學(xué)習時(shí)間的各種沖突；各種搶地盤(pán)、搶設備；老人的照顧不周，家務(wù)的暫時(shí)擱置，宅在家里的生活開(kāi)始變得異常緊迫，每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)似乎都與教學(xué)有了聯(lián)系。即便如此，她們依然利用任何可以休息的空間，托起對學(xué)生的殷殷期望。細致入微添暖色，在這段特殊時(shí)期，教師們用耐心和熱情滋潤著(zhù)祖國的花朵。在網(wǎng)課期間，每個(gè)老師精心準備自己的直播課程。

防爆撓性管廠(chǎng)家提供      還擠出充足的時(shí)間為孩子們批改作業(yè)及寫(xiě)出評語(yǔ)，這樣老師們就及時(shí)總結糾正出現的問(wèn)題，真正落實(shí)不停學(xué)和有效率。為了培養學(xué)生綜合能力，提高學(xué)生實(shí)踐探究能力，老師們推出特色作業(yè)，作為學(xué)校學(xué)科日常教學(xué)的拓展延伸。多種多樣，精彩紛呈的特色作業(yè)讓我們看到了孩子們色彩斑斕的學(xué)習生活。新課本到了，為了讓孩子們能夠很好地學(xué)習，每位老師不辭辛苦，走遍城內大街小巷，第一時(shí)間把書(shū)送到學(xué)生們手心中。因二四班數學(xué)老師休產(chǎn)假，她義無(wú)反顧帶起了兩個(gè)班的學(xué)生。每天上午她準時(shí)和孩子們一起網(wǎng)上聽(tīng)課，記錄每節課的知識要點(diǎn)；針對孩子們的情況布置相關(guān)作業(yè)。

防爆撓性管廠(chǎng)家提供      課程結束后，她會(huì )及時(shí)詢(xún)問(wèn)聽(tīng)課中存在的問(wèn)題，再一一解答。孩子們上傳的作業(yè)，她拿著(zhù)手機一坐就是一兩個(gè)小時(shí)，一百份作業(yè)一個(gè)不落，逐一檢查，并針對每份作業(yè)做出點(diǎn)評。對于存在的問(wèn)題，她及時(shí)讓孩子改正，直到正確為止。每天忙完，她雖然很累，心里卻洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。這樣兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的精神，彰顯著(zhù)“園丁的本色”。如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中必定有她們的光芒。如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中必定有她們的嘹亮。為愛(ài)前行，馨香滿(mǎn)懷。夏花已開(kāi)，我們不久將相見(jiàn)于校園，愿你健康，我無(wú)恙，歡聲笑語(yǔ)在明媚的陽(yáng)光下盡情飛揚。